宇Sir

宇Sir 在高中時期已經開始為不同年級學生進行私補，接觸了許多不同類型的學生，並了解到不論成績是優是劣，學生在學習上的難處多是因為沒有方向而使溫習變得低效率，以致「多付出，小收穫」。他樂於與學生溝通互動，重視學生學習過程中的每一步，更注重學生的學習態度。多年來，他不斷調整教學方式，務求令學生從迷失中找到方向，突破學習「樽頸位」，從被動學習變為主動探索，讓學習成為一種能帶來成就感的經歷。

「教育的目的不在於給予正確答案，而是培養質疑與思考的能力。」

教學特色

• 主張針對性教學，分析學生弱項，對症下藥
• 認為學習應重視學生的心態與注重雙向溝通
• 課堂強調學生主動思考與發問，提升理解如何習深度

成就剪影

• 教學生涯超過半百位不同年級的滿分學生
• 其學生普遍表現穩定進步，家長認同其教學方式實用有效
• 多年呈分試年級編輯經驗
• 擁有試前獨家專屬操練，針對不同課題的"常犯錯誤"