Edmond Sir

Edmond Sir 畢業於香港大學機械工程學系，主修理工科背景扎實。他的教學理念源於自身成長經歷—從曾經數學成績不理想的學生，到成為專業理科導師，他深知「理解」與「啟發」的重要性。

Edmond Sir 的課堂以互動和啟發為核心，透過因材施教的方法，幫助學生在目標導向的學習中逐步建立自信與能力。他擅長引導學生掌握高效學習策略，將被動學習轉化為主動探索，讓學生在學習過程中體驗成功與樂趣。他相信，只要找到合適的學習方法與導師，每個學生都能重新定義自己的學習命運。

「授人以魚，不如授人以漁」

教學特色

強調「目標導向」學習，讓學生在清晰方向下穩步進步

按學生特質與需要調整教學重點，讓學習更有效率

著重互動討論，培養學生的思辨與提問能力

文憑試數學及物理考獲5級成績

曾成功協助循道衛理中學中四學生於八個月內，從19分進步至76分

擁有四年數學及物理補習經驗，能靈活應對各類學生挑戰