余 SIR


十分之九的教育是鼓勵。
Nine tenths of education is encouragement.

余 Sir 為英文專才,中學時期連續五年考取英文科全級第一名,並曾參與模擬法庭大賽,因其英文能力和說話技巧得到最佳辯論員殊榮。其文憑試英文科考取 5*,其中英文說話分卷更取得 5**之滿分,並以此入讀當代英國語文學系學士課程,主修語文學學士課程。他更在中六和大學期間擔任義教,亦曾在義教組織擔任文憑試講師,累積了豐富的教學經驗。

余 Sir 教法提倡有教無類、重態度、互動,以鼓勵形式教英語,希望能夠在課堂上,透過生動的課堂氣氛,令學生對英語產生興趣,慢慢克服他們對英文的心理關口和恐懼。余 Sir 期望學生透過課堂,不但英文有所進步,還能對英文慢慢產生興趣,比初初報讀時更加著重這一科。

在余 Sir 教導下不少學生都有飛躍性進步,比如一位屯門官立小學小六學生,在去年開始報讀時成績長期不及格,經常徘徊在 50 分,並且非常抗拒英文。在上了一年多的余 Sir 專科班後,成績跳升 30 分,呈分試成績達 80 多分。亦有一位圓玄小六學生,英文作文一直無法突破八字頭,經過余 Sir 教導後,第一次和第二次呈分試皆獲得 100 分滿分佳績。

  • 修畢多樣性英語 學士分課程 (Varieties of English)
  • 修畢文學分析 學士分課程 (Literary Analysis)
  • 修畢公共關係英語 學士分課程 (English for Public Relations)
  • 修畢英語說話技巧 學士分課程 (English for Oral Academic Communications)
  • 修畢初階英語文法 學士分課程 (Introduction to English Grammar)
  • 修畢當代英語結構 學士分課程 (Structure of Contemporary English)