霍 SIR

那些無法打倒我們的難關，它的存在只會讓我們更加強壯。
That which does not kill us makes us stronger.
——弗里德里希・尼采，德國語言學家、哲學家

霍 Sir 畢業於大學人文學系語文研究學士課程，主修中文，於香港中學文憑試中文科作文卷別考獲 5*佳績，精通閱讀理解和寫作。此外，霍 Sir 熱心教學，有六年以上的中小學中文科教學經驗，包括學校教班、私人補習和補習社全職工作。他善於採用不同的方法，處理不同程度的學生，提升學生成績。

霍 Sir 認為教學要有耐性，並甚為重視學生求學時的態度，深信只要學生願意學，認定目標奮進，老師就應以有教無類的精神，用心教授。另外，霍 Sir 認為高年級學生很多時害怕中文科，碰上長問題時便不願作答，或感到力不從心，認為中文科閱讀理解十分困難。其實只要將學習焦點放於掌握不同題型的應對技巧，答題時不再單憑直覺，學習自然事半功倍，成績自然有所提升。

至於低年級同學在詞彙學習上，霍 Sir 有感學生經常調轉或寫錯部首，或者會誤解某些字詞的解釋，認為中文字的部首分拆開來各有含義，教師應將其串連成該字的意義，令同學們更有興趣去學習和接觸中文。希望同學在學習中文時可以領略中文中有趣的地方，一同學習，一同進步。

曾有一位小五學生，初時成績平平，作文更是經常叫苦連天，學習態度也較散漫。霍 Sir 為引起學生的學習動機，特意在課堂加入學生感興趣的歷史故事，令學生明白態度認真的重要，最後他的呈分試中文科大有進步，考獲 A 等佳績，成功考入長沙灣天主教英文中學。